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春华秋实沉淀“三心” 柔风甘雨育人无声——记平昌县灵山小学少先队辅导员李远珍

 李远珍,女,40岁,中共党员,中小学一级教师,平昌县灵山小学少先队大队辅导员,从事小学语文教学工作,并长期担任班主任。扎根乡村学校18载,一心钻研乡村教育,一路陪伴孩子成长,曾获县级“教学工作先进个人”“优秀指导教师”“优秀班主任”“优秀少先队辅导员”等荣誉称号。



  倾心教学,乐于探索


李远珍始终践行陶行知先生倡导的“语文即生活、生活即语文”的教育理念。备课时,她深入了解学生特点,认真钻研教材,根据教学内容设置教学情境,使语文教学更加生动有趣。

为帮助学生克服习作的畏难情绪,李远珍充分利用农村学校资源,积极创设特有的写作情景。在写“游___”时,她便把孩子们带出教室,让学生细致观察校园的景物,孩子在体验中有所发现、有所收获。在写“这儿真美”时,她便带领孩子们走进大自然,让大家通过看、听、闻、味、触等方式全方位感受。孩子们高兴地说:“这不正是李老师教的‘五感法’吗?”“我知道该怎么写啦!”

她从不吝惜对学生的鼓励和赞美,善于在课堂中抓住一切良机,通过一个眼神、一个微笑、一个手势、一句话语给予学生鼓励。在李远珍的引导下,孩子们对语文学科产生了浓厚的学习兴趣,课堂上积极思考、畅所欲言、大胆表现,课堂活起来了。

 

匠心育人,管理有方


农村学校特殊家庭孩子较多,班级管理难度大,李远珍在领会心理健康教育“五早”的基础上,实践探究出适合班主任育人的良策“两关一引”(细心关注、倾心关爱,用情引导)和“三步法”(谈心、探源、矫治),在校内推广,收到了良好的效果。

李远珍要求自己每日做到“三勤”,即“脚勤、嘴勤、眼勤”。课间、餐间走到学生的圈子里去,与学生接触,及时发现班级问题。密切关注每一个学生的思想动态和成绩变化,对于课堂听课状态不好的学生和心理波动较大的学生,李远珍都会及时找他们谈心,了解原因并及时进行疏导。“天冷了,注意防寒保暖”“别跑太快了,注意安全”“回家路上不能逗留”……一句句殷切的叮咛里蕴含着真挚的关爱。抚一抚有些毛躁的头发,折一折略显不平的领口,拍一拍稚嫩的肩头……一个个贴心的举动中饱含着倾心的守护。这些平凡的话语、不起眼的行为,是李远珍爱的最好诠释!

在孩子们心中,她是忠实的听众、是知心的朋友、是可亲可爱的老师妈妈!孩子们总是异口同声称她为“远珍妈妈”。



潜心耕耘,行而不辍


作为少先队辅导员,李远珍积极探索学校德育教育新方法、新路径,始终坚持以青少年健康成长为己任,以良好习惯养成教育为着力点,传承红色基因、注重实践与教育相统一,扎实推进少先队工作。

围绕学校的品格提升工程,李远珍带领队员参与了大量的活动。她带领队员们打扫校园,捡拾校园周边垃圾,开设“爱护环境,从你我做起”主题班会和辩论赛。带领学生观看“法治安全”主题视频和《感动中国》视频,并撰写观后感,切实增强学生的责任感和荣誉感。在“3.5学雷锋”“3.12植树节”等主题活动日,李远珍带领学生走出校园、走向社会,引导孩子在动手中,体会优秀传统文化,促进红色教育、劳动教育等品格提升。李远珍还充分给予队干部空间,锻炼他们的领导组织能力,增强队员的默契。

在李远珍的不懈努力下,学校少先队工作成绩显著,数名学生获评平昌县“优秀少先队三星章”“优秀少先队员”、巴中市“新时代好少年”。多个班级受到上级少工委嘉奖,荣获“优秀少先队大队”。

“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”李远珍对乡村教育的热爱,对孩子们的关爱,对教育的执着,赋予了她更多的爱心、毅力和追求。她坚信,用爱装扮的事业一定会带着她走向诗和远方。(文、图/平昌县教育科技局)

责任编辑:李月萍