成都市双流区公兴小学丨共建共治共享 同心健心安心

近期，成都市双流区公兴小学为增进少年儿童健康，开展了心理健康宣传活动。

在心理课上，心理老师给孩子们科普了“世界精神卫生日”的来源和含义，引导学生思考如何在日常生活中即时调节负面情绪，保证自己的心理健康，播放《精神卫生系列科普动画》，帮助学生认识各种心理疾病以及掌握相关的应对方式，课堂的心理健康知识宣传，促使同学们拥有丰富的心理知识。

心理老师还组织学生完成心理趣味知识竞答，趣味问题涉及多个方面，有“内向是一种不好的性格”这种常见的认知误区；也有诸如“抑郁是一种情绪，有抑郁情绪不一定有抑郁症”之类的专业知识。

通过这一活动，能够让学生更加了解心理方面的小知识，进而运用到现实生活中，也矫正了他们对于负面情绪存在的排斥，以及对于心理咨询的一些误解，帮助他们以更加包容的态度去正视、接受自己的心理困惑，学会主动求助。

本次活动，除了知识科普类活动之外，还准备了温暖趣味小活动比如：“班级共创指纹树”，“善意流动”旨在加强学生的自我意识和班级集体意识，带领学生感知当下，获得幸福体验感。（文、图/成都市双流区公兴小学）