青岛市城阳区流亭街道双埠小学：搭建“德立方” 助力“心成长”

青岛市城阳区流亭街道双埠小学是一所省级规范化学校。学校紧紧围绕“为党育人，为国育才”的教育宗旨，将“立德树人”根本任务内化在学校“心教育”办学理念之中。全校师生秉承“育人先育心，成才必有德”的“心教育”文化核心理念，践行“耕心种德 力行致远”校训，积极打造德育品牌。

学校“德立方”德育品牌为青岛市优秀德育品牌。学校从“德才兼备”“立身行己”“方正不苟”三个成语中提取首字组成“德立方”品牌名称，同时这三个成语也是品牌的主旨思想，以及实施的三个维度。用“六大课程”作为立体平台，丰富实践，强化学生自身道德修养。

“德立方”红色课程。开设“德育微课堂”，利用升旗仪式集中开展全员德育教育；成立“红领巾小先锋”，利用每月最后一个周日“红领巾小先锋”实践日，开展红色实践活动。

“德立方”养成课程。学校研究出台“双小红领巾三大纪律八项注意”，指导和监督每位队员做好最简单的小事。。

“德立方”实践课程。设立“德育成长清单”，确立24字德育实践主题，每生每月一“单”，一“单”5项，在任务闯关中，完成一学期4个主题20项实践课程；设立“德育家庭作业”，在《学于胸 爱于心 践于行——双小学生课外学习指导卡》中，为学生布置不同内容的德育实践作业，将德育实践落实到家庭的人和事中去。

“德立方”伙伴课程。学校制定“红领巾1+1，成长最知心”小伙伴成长行动纲领，签订“小伙伴行动进步公约”，通过落实公约内容，课上课下大力倡导团结友爱、互帮互助的校园学生文化。

“德立方”评价课程。学校印制“我的赞美诗——学生素养点赞榜”，人手一册，基于个体，对学生的所有表现，根据不同的纬度，教师及时进行点赞；每一个教室侧墙设有“点赞榜”，人人在榜，利用爬格子的形式，鼓励学生看到自己和别人的进步。

“德立方”环境课程。学校设有“耕心种德”文化“三墙两廊十二班”：24字德育主题墙，“德立方”主题墙，“耕心先锋”主题墙、“红领巾1+1”少先队主题走廊，双小阅读朋友圈主题长廊，以及12个焦裕禄、雷锋、周恩来、杨利伟、郎平、邓亚萍、鲁迅等名人班级，处处彰显德育潜在的教育力。

“德立方”德育品牌是流亭街道双埠小学“心教育”文化的有机组成部分，是学校“育人先育心，成才必有德”文化价值观的重头戏。他大大丰富了学校文化内涵，助力了学校管理，规范了学生品行，让无形德育得到有效落实，促进学生思想行为健康发展，得以家长和社会认可。（文、图/刘晓辉）