科技赋能教育 四川南江开启智慧教育新篇章

1月21日，四川巴中南江县教科局五楼会议室热闹非凡，来自全县20所人工智能与机器人项目学校和相关学校的分管副校长、人工智能与机器人教育骨干教师在这里齐聚一堂，共同见证了一场别开生面的机器人表演。“快看，机器人跳舞了，真好看！”“现在的科技太先进了，这边程序设定，那边十多台机器人就同时表演。”现场观众们纷纷感叹科技的魅力，对巴中市南江县教育领域的科技创新充满了期待。

AI培训教师正在指导参训人员搭建UGOT设备

这场表演是南江县为期两天半的人工智能与机器人教育培训会的一部分。培训会邀请了知名专家及科研团队，围绕“基础软件技能”、“基础硬件技能”、“实际教学技能”、“赛事解析及培训”等内容，通过现场集中培训、进校指导、线上交流答疑相结合的方式，为参训人员提供了全面、系统的学习机会。

在机器人表演结束后，来自重庆的两位专家为参训人员详细讲解了人工智能教育与机器人操作理论知识。沙河小学教师何佳法一边认真记笔记，一边表示：“这场培训太及时了，当下正流行智能化教学，我研究了一个多月始终不知怎么办，现在终于有了方向。”大河小学教师何欢更是拿出手机拍下讲稿，她认为专家们讲得全面、透彻，具有很强的操作性，对她在实际教学中应用人工智能与机器人技术提供了很大的帮助。

南江县教育信息化和大数据中心主任孟域介绍，培训会结束后，培训专家将每月2次深入各项目学校开展“一对一”进校培训，有针对性地帮助教师解决实际问题。这种持续、深入的培训方式，将确保教师们能够全面掌握人工智能与机器人教育的核心技术和教学方法，为南江县的智慧教育发展提供有力的人才保障。

重庆市科技专家胡雕在培训中指出，当前人工智能和机器人教育是全国教育的发展方向，山区教育只要抓住机遇，就能走在前列，实现教育高质量发展。他强调，人工智能和机器人教育不仅能够提升学生的科技素养和创新能力，还能够促进教育公平，让更多偏远地区的学生享受到优质的教育资源。南江县正是抓住了这一机遇，注重构建系统化课程体系，推动人工智能教育与科学类、综合实践活动、劳动等多学科的融合，努力打造具有南江特色的智慧教育模式。

南江县教科局副局长何川表示，南江县将人工智能与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来，通过开设人工智能课程、组织机器人竞赛、开展科技创新活动等方式，丰富人工智能体验与实践，提升学生应用与创造能力。同时，南江县还将加强与国内外知名企业和科研机构的合作，引进先进的教育理念和教学资源，为南江县的智慧教育发展提供强有力的支持。

培训会不只是理论知识的讲解，科研团队还在红塔小学、实验中学、南江中学等学校分层分级对参训人员进行了面对面、点对点的实际指导。红塔小学教师李书成表示，在专家的指导下，他们发现了不少问题并及时得到了改正，对人工智能与机器人教育的理解和应用能力得到了显著提升。长赤镇小学的教师何春梅在听了专家指导后也重拾了信心，她认为人工智能教育操作其实很简单，只要掌握了正确的方法和技巧，就能够很好地应用到实际教学中去。

值得一提的是，南江县在推进智慧教育的过程中，还注重培养学生的创新精神和实践能力。通过组织学生参加各类科技创新竞赛和实践活动，激发学生的创新思维和动手能力，培养他们的团队协作精神和竞争意识。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的综合素质和创新能力。

目前，南江县已建设人工智能教育与机器人教育实验室22间，培养专职教师120人，惠及学生4万余人。南江县教科局负责人陈小军表示，本次培训会的举办是南江县教育领域的一次重要探索，更是迈向智慧教育新阶段的标志性起点。接下来，南江县将继续加大投入，完善基础设施和教学资源建设，推动科技与教育的深度融合。同时，南江县还将加强与国内外知名企业和科研机构的合作交流，引进更多先进的教育理念和教学资源，为南江县的智慧教育发展提供强有力的支撑和保障。（文、图/何彦君 刘晓龙）