“现在不用抢场地,课间也能打场痛快球!”新学期伊始,四川省通江县诺水河小学的操场上一片欢腾,学生们围着教学楼外墙的“迷你篮球架”展开激烈对抗,这热火朝天的场景,正是学校落实每天综合体育活动不低于两小时政策的实际反响。
面对学生多、场地有限的现实挑战,学校以空间再造破局。朱红色围墙上错落安装的彩色篮球架,成为男孩们争相竞技的“空中赛场”;银杏广场划出羽毛球场的清晰界限,课间总能看到师生挥拍切磋的身影;爬山虎架下的四张乒乓球台旁,总围着层层小观众,为每一个精彩扣杀欢呼喝彩。“要让每寸空间都成为运动的邀请函。”学校校长陈琪说道,学校通过立体化改造,使运动场地面积有效拓展20%,转角即运动的理念让体育锻炼真正融入校园生活。
课间,丢沙包、踢毽子、跳房子的孩子们笑闹声此起彼伏。德育主任杨欢见证了变化:“沙包、皮筋这些传统游戏回归后,课间追逐打闹的少了,专注运动的多了。”“预备——开始!”下午四点的操场上,随着蒋教练的哨声,跳绳社团的孩子们手腕翻飞,彩绳划出流畅的弧线。三年级的“小胖墩”浩浩咬牙坚持着三分钟耐力跳,这已是他连续第三周刷新个人纪录。
据了解,学校在保障每日一节体育课的基础上,精心打造12个体育社团,实施“双师课堂”模式——专业体育教师负责技能传授,班主任侧重习惯培养。家长王女士感慨:“孩子参加羽毛球社团后,不仅长高了,写作业时腰板都挺直了,医生说近视度数控制住了。”
“教育的温度,就藏在孩子们运动时扬起的笑脸里。”校长陈琪望着操场上跃动的身影深情地说道,自实施阳光体育工程以来,学生体质监测数据显示:近视率同比下降3.2%,超重率减少5.7%,已取得显著成效。(周智浩)