跨界教学，全能育人绽芳华

一位从省城毅然回到深山的 95 后青年教师罗冯，在过去六年里，以跨界教学和全能育人的不凡表现，在乡村教育舞台上书写了令人动容的篇章。

2019 年，罗冯通过招考返乡，主动选择前往新邵县最为偏远的村小 —— 蒋家排小学任教。在那里，她包班承担起 20 名学生的全科教学任务。尽管包班教学工作强度极大，但她始终没有放弃对孩子们的音乐教育。由于缺乏专业教具，她别出心裁，带着学生用树叶吹奏音阶，用竹筒制作打击乐器，让原本普通的音乐课成为孩子们每天最为期待的课程。

2020年，罗冯调入巨口铺镇中学。面对历史学科零基础的难题，她毫不退缩，自掏腰包购买专业书籍，潜心钻研教学方法。她创新性地提出 “历史故事剧场” 教学法，还巧妙地将音乐与历史学科深度融合。例如，在讲解抗战历史时，她播放《黄河大合唱》，让学生在激昂的旋律中感受抗战烽火；讲解青铜文明时，借助编钟音频，让学生仿佛穿越时空，领略古代文明的魅力。凭借着勤奋与努力，这位非历史科班出身的教师在 2022 年全镇历史学科教学比武中荣获一等奖，其所带班级的历史平均分更是连续三年稳居全镇首位。

作为音乐专业出身的教师，罗冯始终致力于让美育在乡村校园落地生根、蓬勃发展。除了完成日常教学任务，她每周还抽出三个晚上，利用晚餐后的时间义务开展口风琴社团培训。在她的悉心指导下，零基础的学生仅用两个月就能登台表演。多年来，她指导的建制班合唱、诗文朗诵比赛屡获佳绩，连续多年斩获县级一等奖，创造了该校艺术教育的历史最好成绩。此外，身兼主持、策划、导演等多职的她，成功打造了校园艺术体育节、经典诵读大赛等一系列校园品牌活动，她撰写的《乡村学校美育浸润路径探索》论文也荣获市级一等奖。

罗冯坚信 “教育者的视野不应局限于讲台”。2024 年，她以优异的成绩完成了 “国培计划 —— 农村骨干音乐教师培训”，并被评为优秀学员。在积极提升自身教学能力的同时，她还热心投身社会公益事业，在第三届中国-非洲经贸博览会来邵阳考察活动中，积极响应邵阳市义工联合会的号召，她凭借出色的协调能力，被评为 “优秀志愿者” 。目前，她正参与省级课题《产教融合赋能农技人才推动新质生产力研究》，并带领学生为本地农产品创作宣传曲，将艺术创作与乡村振兴紧密结合，为农村发展贡献自己的力量。

从教室到田野，从历史教学到国际展会志愿服务，罗冯以全能育人的姿态，在琴键与书卷交织的青春岁月里，奏响了新时代农村教育的奋进乐章。（供稿单位：新邵县陈家坊镇中学  刘巧玲）