杭州听涛小学207班上演“AI体感运动会”：当编程课变身科技游乐场！

2025年3月27日,杭州听涛小学207班的教室里爆发出一阵阵欢呼与惊叹——这不是普通的课堂,而是一场由浙江财经大学管理学院、北京乐予慈善基金会科教工程公益项目和杭州神气兜兜教育科技有限公司共同打造的一场别开生面的“运动会”!孩子们戴上智能设备,用奔跑、平衡、划船甚至“推哑铃”的动作操控虚拟角色,在编程与机器人的世界里展开了一场科技与体能的奇幻冒险。

当代码“动”起来,体感竞技引爆全场

“3、2、1,开跑!”随着指令响起,学生们佩戴上小巧的智能手表,化身“人体控制器”,在教室空地全力冲刺。在这场独特的运动会上,编程不再是枯燥的代码,而是化身为酣畅淋漓的互动游戏!屏幕上,卡通小人你追我赶;现实中,孩子们挥汗如雨,加油声此起彼伏。

学生们佩戴使用可编程控制器制作的智能手表,他们的步伐频率实时转化为虚拟角色“兜兜”的竞速动力,全力奔跑时,屏幕上的“兜兜”如离弦之箭冲向终点;双脚踩上平衡板左右倾斜,“兜兜”便化身滑板少年灵巧躲避障碍;脚蹬拉力器模拟划船动作,拉伸越快,虚拟船只破浪速度越猛;手握哑铃猛推蓄力,还能挑战“大力士”推动虚拟物品赢取高分。每一个项目都将编程逻辑与体感技术无缝结合,孩子们在竞技中领悟“传感器反馈”“条件判断”等核心概念,直呼“原来代码也能这么酷!”

从“旁观”到“掌控”,科技课堂颠覆传统学习

“编程课还能满教室跑?我玩了4个项目,上课互动获得的积分都用来兑换机器人体验了!”学生李妙兴开心地挥舞着手环。活动中,学生通过完成运动会挑战赚取积分,兑换科技盲盒和机器人操控机会,学习动力爆棚。班主任蔚成彦感慨:“平时安静的学生都抢着上台挑战,这种沉浸式课堂彻底点燃了他们的好奇心!” 

此次活动的设计初衷,正是为了打破传统课堂的束缚,让孩子们从“旁观者”变成“科技的掌控者”。通过体感交互设备,他们不仅学到了编程的原理,更感受到了“科技是一种创造力”的乐趣。

这场“AI体感运动会”不仅是一次科技教育的创新实践,更是公益力量的温暖体现。活动由北京乐予慈善基金会科教工程公益项目提供支持,致力于让更多孩子接触到前沿的科技教育资源。基金会联合杭州神气兜兜教育科技有限公司,共同推动青少年科创教育的普及化与公平化,确保每个孩子都能在人工智能时代拥有学习科技的机会。

“我们希望把这样的活动带到更多学校,特别是资源有限的乡村和偏远地区。” 科教工程公益项目负责人章文涛表示,“让每个孩子都能体验到科技的力量,感受到编程的乐趣。这不仅是一次课堂教学的升级,更是一次对未来的投资。”

作为科教工程公益项目的一员,杭州神气兜兜教育科技有限公司以“玩转科技,创造未来”为理念,将体感设备、智能硬件与趣味课程深度融合。“我们的目标是打破‘编程 = 枯燥代码’的刻板印象,用科技打破课堂边界,让知识从‘黑板上的符号’变成‘手中的魔法’”杭州神气兜兜教育科技有限公司创始人韩雪飞说道。公司自主研发的体感交互课程,将可编程教学设备与运动场景深度融合,让学生通过肢体动作理解抽象概念。

教育升级,让每个孩子成为“科技指挥官”

此次听涛小学207班的“AI体感运动会”,不仅让孩子们在欢笑与竞技中学习编程,更是一颗埋藏在他们心中的科技火种。未来,北京乐予慈善基金会将继续携手杭州神气兜兜教育科技有限公司,把科技教育带到更多学校,尤其是乡村和偏远地区,为中国青少年的未来赋能。“用科技点亮梦想,让每个孩子都能成为智慧时代的科技指挥官”这不仅是课堂的创新,更是公益的使命。未来已至,科学教育的旅程才刚刚开始!

公益支持:北京乐予慈善基金会科教工程公益项目