永兴县小学科学工作室第二次线下教研活动研训活动

为加强工作室建设，提高工作室成员教学水平，更好发挥工作室引领示范作用4月3日，永兴县小学科学工作室全体成员相聚永兴县第四中学，开展了第二次线下教研活动。

首先，小学科学工作室领衔人朱明会组织大家学习《永兴县“四名老师”、学科工作室管理办法》和《小学科学工作室日常管理操作细则》。

接着，大家一起来到永兴四中小学部76班观摩了阳文凤老师的科学课《对比种子发芽实验》，阳老师课前让孩子们种植绿豆苗、运用对比实验让孩子自主探索绿豆苗发芽需要哪些必要的条件，课上让孩子们分组汇报，总结出种子发芽需要适当的空气、适宜的温度、一定的水分。整节课，环环相扣，不断激发学生的好奇心与求知欲。

最后，在评课交流环节中，授课教师阳文凤围绕教学设计理念进行详细阐述，工作室核心成员和永兴县四中科学教师对这堂课进行评析，大家各抒己见，对这堂课进行了深入分析。永兴小学科学工作室领衔人朱明会对阳文凤老师的课进行总评，并建议小学科学工作室全体成员加强对课标的研读，提升专业素养。

通过此次培训，提升了小学科学教师的教育理念，提高课堂教学水平，充分发挥了学科工作室团队的示范引领作用，启发了教师对未来科学教育的思考。期待在未来前行的道路上，我们能继续携手，开启新的征程。（供稿人：朱明会 李巧波）