从历史见证到时代担当：培黎机械工程学院“艾黎传承 匠心践行”暑期社会实践探寻“有温度的工匠精神”

为深入探寻路易·艾黎先生“手脑并用”教育思想之源，近日，培黎机械工程学院“艾黎传承·匠心践行”青年志愿小分队奔赴张掖市山丹县培黎职业学院，开展了以“寻根—践行—传承”为主题的暑期“三下乡”实践活动。

此次实践的核心在于精神的“寻根”。小分队将首站和重点放在了培黎职业学院校史馆与艾黎纪念馆。在这里，队员们沉浸于承载历史的泛黄图纸、斑驳工具和珍贵史料之中，进行了一场深刻的思想溯源之旅。通过对千余件文物的近距离观摩与学习，队员们得以系统、深入地理解了艾黎先生“手脑并用、创造分析”这一历久弥新的教育理念精髓。面对历史的见证，机械设计制造及其自动化专业学生赵晨诺深受触动，她感慨道：“艾黎先生‘脚踏实地、精益求精’的精神，正是当代工匠精神不可或缺的源头活水。”师生们还围绕“如何以‘手脑并用’赋能新时代工匠培养”展开了热烈而深入的讨论，思想的火花在此碰撞交融，点燃了传承的信念。

带着从校史馆、纪念馆汲取的精神滋养与思想启迪，实践团将寻根的热情转化为实际的传承行动。在清泉镇社区，队员们借助历史实物，向孩子们生动讲述艾黎先生“努力干，一起干”的奋斗故事，将崇高的精神化作易于理解的朴素道理。随后，团队怀着无比崇敬的心情，肃立于路易·艾黎与乔治·何克陵园，敬献花篮、默哀致敬，深切缅怀两位国际友人在烽火岁月中为职业教育事业无私奉献的光辉事迹。成员们还探访了艾黎故居雷台，故居的一砖一瓦如同无声的史书，成为连接过去与现在的精神桥梁，让队员们对“手脑并用，创造分析”的箴言有了更深沉的时代体悟，深刻认识到将“奉献社会”与“技术坚守”相融合的“有温度的工匠专业精神”之真谛。

此次山丹之行，为实践团构建了一条从精神寻根到行动传承的清晰路径：始于校史馆对“知行合一”的深度体悟，终归于将精神内化于心、外化于行的坚定决心。团队表示，他们将把“努力干、一起干”的精神火种带回兰州，持续开展社区科普与便民服务，致力于打造具有培黎特色的“专业+公益”志愿服务新模式。队员郭睿的话语铿锵有力：“从实业救国到制造强国，我们要做工匠精神的火炬传递者！”这充分彰显了培黎青年在新时代勇担使命，传承艾黎匠心、绽放青春光彩的坚定信念与行动自觉。（文、图/培黎机械工程学院）