四川省平昌县职业中学书写县域职教高质量发展新篇章

在大巴山南麓的平昌大地，有一所深耕职教领域三十余载的综合性公办中职学校——平昌县职业中学。该校集普通高中教育、高中职业教育、技能培训于一体，始终以“立德树人”为根本，以改革创新为引擎，在专业建设、师资培育、产教融合等方面持续突破，如今已形成在校生规模达2000余人、“升学有通道、就业有优势、创业有基础”的良好态势，为县域职业教育高质量发展写下浓墨重彩的篇章。

优化专业布局，构建职普融通育人新模式

平昌县职业中学紧扣区域产业发展与学生成长需求，不断调整优化专业结构，现已形成覆盖信息技术、旅游服务、智能制造、农林牧渔、幼儿保育等9大领域的特色专业群，为学生搭建起多样化成长平台。

2025年，该校创新开设综合高中班，率先构建职普深度融通的育人模式。通过“文化素养筑基、专业技能强基、创新能力拓基”的三维架构，为学生提供贯通式成长路径，打破职普教育壁垒。在课程建设中，各专业团队紧跟时代步伐，开发出一批聚焦实用技能与行业前沿的优质核心课程，凭借扎实的专业建设成效，在市级教学能力大赛中斩获多项奖项，彰显了学校在课程研发与教学实践上的硬实力。

强化师资建设，打造“双师型”教师队伍

师资是学校发展的核心动力，平昌县职业中学始终将师资队伍建设摆在关键位置，通过完善培训体系、搭建多元竞赛平台、鼓励教学创新与实践等举措，有效激发教师内生动力，培育出一支素质过硬的“双师型”教师队伍。

在2025年巴中市职业院校技能大赛中，该校9支教学团队从众多参赛队伍中脱颖而出，一举斩获11项市级奖项，覆盖思政、语文、数学、信息技术、旅游等多个学科领域。其中，思政教学团队创新打造“三维联动”教学模式，将理论教学、实践体验与数字技术有机融合，荣获大赛二等奖；数学教师陈朴不仅是数学教学二等奖团队的核心成员，还在班主任能力大赛中表现优异，其首创的“几何美学”育人体系，成为学校“双师型”教师培养的典型范例。

此外，学校积极推进校际协同发展，定期组织骨干教师赴全国职业教育改革发展示范校开展联合教研，学习借鉴实训基地建设、人才培养等先进经验，助力教师专业能力持续提升，为教育教学质量保驾护航。

深化产教融合，搭建多元育人平台

秉持“以用为本、知行合一”的理念，平昌县职业中学不断拓宽育人渠道，构建起“校企协同、校校联动、家校共育”的立体化育人格局，为学生升学就业筑牢根基。

在校企合作方面，学校与川蜀快讯、平昌酒业等本地企业深度合作，针对电子商务、旅游服务等专业开展认识实习活动，让学生走进真实岗位场景，在实践中锤炼技能、了解行业动态，实现课堂知识与岗位需求的无缝衔接。同时，学校还组织校友与高三学子开展“学在母校・同窗分享”交流会，通过毕业生的成长经历为备考学子答疑解惑、加油鼓劲；定期带领师生走进平昌经开区企业，让学生亲身感受家乡发展与专业人才需求的紧密联系，增强扎根家乡、服务地方的责任感。

在校校合作领域，学校与南江县小河职中等兄弟学校开展联合教研，围绕专业建设、职教高考、教师能力大赛等关键议题深入探讨，共同探索县域中职学校“组团式”发展新范式，推动区域职教资源共享、优势互补。

三十载砥砺前行，开启职教新征程

自1991年建校以来，平昌县职业中学凭借卓越的办学成效，先后获评“巴中市职业教育先进单位”“四川省国防教育先进单位”等多项荣誉称号。从课堂教学的精益求精到实训基地的实战锤炼，从思政育人的润物无声到班级管理的精细入微，学校始终坚守职教使命，致力于培养兼具文化素养、专业技能与家国情怀的高素质技术技能人才。

站在新的发展起点，平昌县职业中学相关负责人表示，学校将继续深化教育教学改革，持续完善产教融合、职普融通的育人体系，在提质培优、内涵发展的道路上砥砺前行，为区域经济社会发展培育更多栋梁之才，让职业教育的光芒照亮更多学子的成才之路。（文、图/文云、徐红霞）