指尖传非遗 剪纸润童心 资阳市乐至县石佛中学开设非遗剪纸社团

一把剪刀，一张红纸。指尖翻飞之间，普普通通的红纸仿佛被赋予了生命，绽放出千姿百态的图案。

4月14日，乐至县石佛中学的校园里，一场别开生面的“非遗剪纸艺术课堂”正火热进行，学生们在“咔嚓咔嚓”的剪纸声中，亲身感受着这门艺术的魅力。

走进教室，一张张课桌上铺满了红色的宣纸和各式各样的剪纸工具。学生们围坐在课桌旁，有的正将红纸反复对折，指尖在纸面压出清晰的折痕；有的则捏着剪刀，眼神专注地盯着纸面，小心翼翼地沿着模板线条运剪，剪刀的刃口轻轻咬合，纸屑如雪花般簌簌落下。“手腕要稳，剪刀要贴着线条走，镂空的时候别着急，慢慢来。”剪纸老师陈小玉穿梭在学生中间，时而俯身指导，时而拿起学生的作品示范。

“以前只是在书本上或者电视里看到过剪纸，觉得非常神奇，但从来没自己动手试过。”石佛中学初三一班学生徐佳欣一边展示着自己刚刚完成的剪纸，一边高兴地说，“老师手把手教我们基本的剪法和纹样。刚开始手有点抖，线条剪不直，但慢慢地就找到了感觉。当看到一张普通的红纸在自己手里变成这么漂亮的图案时，那种成就感真的无法形容！”

为让非遗文化真正“活”起来、“火”起来，今年3月份，乐至县石佛中学开设了剪纸社团课，并邀请校内教师陈小玉担任剪纸社团老师。谈及开设这门课程的初衷，陈小玉老师有着自己的思考：“非遗传承的关键在于‘人’，而青少年是未来的希望。我们开设剪纸课，不仅仅是教孩子们剪几个花样，更重要的是让他们在动手实践中，感受传统文化的博大精深，培养他们的审美能力和耐心。希望通过这门课，让非遗文化不再是书本上冰冷的文字，而是孩子们手中有温度的艺术品。”

据陈小玉老师介绍，目前的课程主要以基础技法和传统纹样为主，旨在培养学生的兴趣和基本功。社团课每周开设两节，分别安排在周二和周四下午，学生可根据兴趣自愿报名参加。这种灵活的课程设置，既保证了学生系统学习的时间，又充分尊重了学生的个性化选择，让真正热爱剪纸的学生能够深入探索这门艺术。

“目前我正在积极申请县级非遗传承人，希望以更专业的身份深耕校园剪纸课堂。”对于未来，陈小玉有着清晰的规划：“下一步我会继续打磨课程，把传统纹样、民俗故事融入教学，让学生在动手实践中感受非遗魅力，同时培养更多小小传承人，让剪纸艺术在校园扎根、代代相传。”

一剪一纸，剪出的是千年文脉，传承的是文化自信。乐至县石佛中学的非遗剪纸课堂，不仅为学生们打开了一扇通往传统文化的大门，更为非遗技艺的传承与发展注入了青春的活力。在这片充满希望的校园里，非遗的种子正悄然播下，静待花开。（文、图/周媛、许明扬、张扬）