暖心护航 守护童心——渊泉小学开展心理健康教育系列活动总结

为全面落实立德树人根本任务，依据《中小学心理健康教育指导纲要》要求，酒泉市瓜州县渊泉小学坚持“预防为主、全员育心、家校协同”工作思路，构建课堂教学、活动浸润、咨询辅导、筛查预警、家校共育五位一体心理健康教育体系，全方位呵护学生心灵健康。

心理讲座：赋能心理，向阳而行

何玉文老师的心理健康讲座以专业、生动、趣味、互动的方式，为孩子们的心灵成长保驾护航，助力他们扣好人生第一粒“心理纽扣”。对孩子来说，这是一次次探索心灵世界的奇妙旅程，能帮助他们正确认识自己和他人，学会管理情绪，培养积极乐观的心态，提升应对学习和生活挑战的能力，为未来发展奠定坚实的心理基础。每一次心理健康讲座，都是点亮童心的一盏明灯。

心理健康班会课：调适心灵，启智润心

渊泉小学的心理健康班会课内容丰富、形式多样，在班级中营造关注心理健康的氛围，让学生感受到被关心和支持，增强班级凝聚力和归属感。鼓励学生积极参与，培养乐观向上的心态，形成积极的班级文化，促进学生全面发展。

心理健康活动课：心光闪耀，活力绽放

渊泉小学的心理健康活动课由心理健康教师何玉文老师负责。何老师在每次活动前都精心准备各种心理游戏，让学生在大量的心理游戏中去体会、感悟和分享。同学们参与积极、配合有方，在每一次活动中不仅能够培养学生良好的心理品质，还能够加强同学们的合作精神。

沙盘游戏：疗愈心灵，释放压力

“一沙一世界”，沙盘虽小，但学生通过在沙盘中摆放各种沙具，能够构建出一个属于自己的微观世界，这个小世界反映着个体内心深处的情感、思想、经历和潜意识，就像现实世界在沙盘中的投影，每一粒沙子、每一个沙具都承载着独特的意义，共同组成了一个丰富而完整的内心世界。沙盘游戏能够帮助学生更好地认识自己的潜意识，探索内心的未知领域。

心理图书阅读：墨香沁心，解困明心

渊泉小学为学生准备了大量的心理健康图书，贴合学生年龄特点，内容与小学生的认知水平和生活经验相适应，语言通俗易懂；图书趣味性强，通过生动有趣的故事、插图等形式吸引小学生的注意力，激发阅读兴趣；图书教育性突出，能引导小学生树立正确的价值观和心理观念。

个案辅导：私人订制，启心远航

何玉文老师针对学生个体独特的心理问题和困扰，提供量身定制的辅导方案，深入挖掘问题根源，有效解决学生面临的各种心理困扰；她帮助学生学习有效的沟通技巧和人际交往策略，改善与他人的关系，增强社交能力，建立健康、和谐的人际关系网络；她还及时发现潜在的心理问题，进行早期干预和辅导，防止问题进一步恶化，避免发展成严重的心理障碍，维护学生的心理健康和生活质量。

深化家校携手，共育健康童心

学校召开线下家长会，面向全体家长开展心理健康专题宣讲。宣讲聚焦儿童青少年身心发展规律，细致讲解孩子常见心理异常信号辨别方法、高效亲子沟通技巧、家庭情绪陪伴策略，同时引导家长破除心理疾病偏见与病耻感，打通家庭心理健康教育链条，构建家校协同育人新格局。

专业团队：勤学善研，助力成长

渊泉小学心理健康教师能够定期参加县级心理健康名师工作室的研讨活动，在活动中来自各校的心理健康教师交流讨论，分享工作中的感悟，一起解决工作中的困惑。在一次又一次的研讨中，教师的专业能力有所提升。

瓜州县渊泉小学心理健康教育的未来充满希望与挑战，我们坚信，通过不断努力与探索，定能为学生们筑牢心理健康防线，助力他们在阳光下茁壮成长，拥有积极向上、充满希望的未来。（文、图/何玉文）