9月19日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛甘肃赛区暨资源开采赛道(高职组)在兰州资源环境职业技术大学开赛。来自全国22个省(区、市)38所职业院校的181名选手参赛。这是该赛道争夺赛首次在甘肃举办。
世界职业院校技能大赛由教育部牵头,联合国家部委和相关事业组织举办,是国际性职业院校综合技能竞赛。本届大赛以“技炫青春 能创未来”为主题,共设42个赛道。资源开采赛道由甘肃省教育厅承办,兰州资源环境职业技术大学协办。
开赛式上,甘肃省教育厅副厅长曾华辉宣布开赛。他说,技能竞赛既是技术技艺比拼的赛场,也是职业教育改革创新的实验场;希望参赛院校和指导教师以赛促改,深化职业教育教学关键要素联动改革,仲裁裁判及赛务人员严谨执裁,维护公平有序的竞赛环境。

赛场之外,行业正在发生的变化,构成了这场比赛的真实背景。
中国煤炭教育协会副理事长王慧凌在致辞中说,煤炭行业正加快数字化、智能化转型,培育能源领域新质生产力,迫切需要大批复合型、应用型、高素质技术技能人才支撑。她认为,本次资源开采赛道竞赛对深化煤炭职业教育改革、创新行业人才培养模式具有重要意义,希望参赛院校以大赛为载体夯实内涵建设。
有色金属工业人才中心教育发展处处长赵丽霞在致辞中说,全国有色金属行业近年来在产量效益、产业投资、自主创新、对外贸易等方面取得显著成就,行业职业教育为产业发展筑牢了人才根基。她表示,期望技能竞赛成为人才成长的“试金石”、产业发展的“助推器”,并希望参赛选手坚定走技能成才之路。

兰州资源环境职业技术大学党委书记、资源开采赛道赛事组织工作委员会主任雷江红介绍,该校是一所具有鲜明行业特色的职业本科院校,聚焦国家战略和区域产业布局,构建了资源环境特色鲜明的12个专业群,入选全国第二轮国家“双高计划”高水平学校建设单位,并牵头成立国家有色金属行业产教融合共同体。他表示,学校将为各参赛队提供竞赛环境和服务保障。开赛式由该校党委副书记、校长,甘肃赛区执行委员会副主任、资源开采赛道赛事组织工作委员会主任李文生主持。

资源开采是一个正在被重新定义的专业领域。随着智能采掘装备、远程控制系统和数据化管理在矿区铺开,对操作者的要求已经从“会干”转向“懂系统、能判断、可协同”。这意味着职业教育的课程、实训设备和评价标准都需要同步更新——而技能竞赛恰恰是检验这种更新是否到位的一把尺子。选手在赛场上暴露出的短板,往往就是院校人才培养与产业实际需求之间的缝隙所在。
从这个角度看,一场比赛的胜负并不是最重要的。181名选手在同一套标准下完成同一批任务,其结果本身就是一份关于全国资源类专业教学水平的横向样本。对参赛院校而言,赛后复盘的价值可能超过奖牌。
赛道设在甘肃也有其现实指向。作为资源型产业占比较高的省份,甘肃对资源开采类技能人才的需求长期存在,而人才留得住与否,很大程度上取决于成长通道是否清晰。把赛事办到产业所在地,是打通这条通道的一种尝试。
比赛期间,选手将围绕资源开采相关项目同台竞技。(蒿政瑜)