莫勇，重庆市梁平区袁驿镇中心小学校长，近日获评为2022年梁平区“十佳校长”。1985年，他怀着初心，踏上三尺讲台。多年来，他不断进取，潜心钻研，从一名乡村教师成长为袁驿镇中心小学的带头人，在他的带领下，学校的年轻教师寻到了努力的方向，教育教学质量不断攀升。
在学校师生看来，莫勇有着雷厉风行的工作作风和扎实高效的业务能力，正如一只领飞的“头雁”，带领学校振翅翱翔，织就杏坛锦绣。
关爱“新手” 帮助教师专业成长
唐辉是袁驿镇中心小学的“新手”老师，第一次站上讲台的她，害怕把知识点讲错，害怕学生不认真听课，每次上完课，她都感到精神疲惫。
莫勇得知情况后，主动召集唐辉等新老师进行沟通，分享教学经验，告诉他们，上课时该如何缓解紧张情绪，怎样抓准知识点。
“莫校长很细心、很有耐心，不厌其烦地教我们如何克服紧张心理，如何提升教学质量，真的非常感谢他。”唐辉说。
以校为“家” 全心全意为师生服务
日常工作中，莫勇以校为“家”，时刻关注着学生和教师的成长。在他心中，每位学生都是他的孩子，每位同事都是他的亲人。
2017年，学校的教师宿舍不够用，两三名住校教师挤住在一个20余平方米的单间里，生活十分不便。为让教师们有一个较舒适的住宿环境，莫勇多方申请，积极联系，终于申请到了公租房，大大缓解了住校教师的住宿问题。
“刚来学校时，学校住房紧张。为解决老师住宿问题，莫校长多处辗转，为我们申请到公租房，现在方便多了。”袁驿镇中心小学教师王炜说。
规范管理 提升教育教学质量
在落实立德树人根本任务时，莫勇狠抓德育教育，着力培养学生的良好习惯，呵护学生心理健康。此外，他还经常与教职工交流谈心，主动帮助他们解决工作、生活中的实际困难，让他们切实感受到组织的温暖。
“作为校长，我根据岗位管理和学校实际需要，建立健全了学校领导机制，通过科学分工，让学校班子成员各司其职，做到能干事、敢干事、主动干事。”莫勇说，他带领班子成员，深入教学一线，分散到各年级承担语文、数学、科学、道德与法治等学科教学工作，以“头雁领航”带动“群雁齐飞”。
“五育”并举 促进学生全面发展
为促进学生德智体美劳全面发展，莫勇在全校开展形式多样的教育教学活动，引导学生在学习之余积极参加劳动实践及文艺体育活动。
俗话说：“要想火车跑得快，还得车头带。”为有效提升教师的教育教学质量，莫勇把教学能力强的骨干教师，分派到各年级，让骨干教师影响带动其他教师，从而形成团结合作、资源共享、赶超比拼的良好工作氛围。
据了解，从2018年到2021年，袁驿镇中心小学连续四年获得梁平区小学教育教学质量考核一等奖、年度教育工作综合目标考核一等奖。“在今后的工作中，我将加强学校科学规范管理，努力促进每位学生全面发展，为全区教育事业发展贡献自己的一份力量。”莫勇说。（钟晓渝）
（实习编辑：陈蝶 钟小雯）