今年秋季开学来，福建省龙岩市永定区把科学实践活动并纳入课后服务项目，通过开设“科技+”可成，把科技创新的种子播撒在孩子们心田，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，助力课后服务提档升级。
“请接指令，向前2秒后左转向后3秒右转，指令完成。”近日，在永定区城东小学科技活动室内，一个个由塑料积木拼接的汽车令人耳目一新，更加令人神奇的是，这些拼接的汽车里装入了电子芯片，在接到卡片、或者电脑输入的信息的指令后，这些小汽车便能够按照既定的线路行走，并且毫不偏差，前提是这些指令必须都是正确的，这样的课程着实激发了许多孩子的兴趣，也开启了学校课后服务的新模式。
“这样的课让我很感兴趣，比以前课后学习，我觉得这个很好玩，我学会了编程呢。”玩得尽兴的永定区城东小学沈鑫瀚高兴地说。
“通过开设这种课程，一方面激发孩子们科学思维，另一方面从众多的孩子当中发现一些热爱科学苗子，并在课后服务中给他们搭建探索科学的平台，让课后服务向科技延伸，做到因材施教。”永定区城东小学教师郑德旺说。
为进一步丰富课后服务课堂，永定区城东小学通过开设有趣的科创类制作与编程等课程，低年级开设了“插卡编程机器人”课程，主要以创意拼搭和动作模仿为主；中高年级开设了“Scratch编程”、“C++编程”、“趣玩无人机”、“科学思维创想、航天航空社团及AI机器人社团”等社团，引导学生学习编程语言和掌握运用各种传感器，解决现实生活中的问题，让孩子们尽情畅游在各种科学游戏实验中，开启科学探索之旅，感受科技的无限魅力。（林元辉 付小华 熊川）
责任编辑：李月萍
