4月15日，在福建省连城县冠豸小学，随着第三节下课的铃声响起，校园瞬间“沸腾”起来。学生们走出教室，打破班级、年龄限制，自由选择参加自己喜欢的兴趣班，自主地交流与表达，快乐地体验与收获，学校真正成了学习、生活的乐园。
“县里出台减负‘十条措施’后，跟教育无关的社会事务基本不再进入校园。学校可以更加专注教育教学事务，教师可以全身心投入教育教学，促进教育的发展，提高教育教学质量，让孩子们得到全面发展、健康成长。” 冠豸小学校长罗志成如是说。
罗志成口中的“十条措施”就是连城县委、县政府于今年3月25日正式出台的《连城县教育减负十条措施》。该措施的推出旨在减少对学校、教师工作不必要的干扰，营造良好的教育教学环境，确保教师安心教书、静心育人。
《连城县教育减负十条措施》明确了六个“严禁”，严控非职责范围内事务。一是严禁将校园周边治理责任摊派给学校，由行业主管部门、属地乡（镇）协同负责校园周边安全、文明秩序、环境卫生等治理工作；二是严禁将与教育教学无关的产业发展、民生保障等包保工作摊派给学校；三是严禁开展与教育教学无关的各类校园创建活动；四是严禁重复申报必要的创建材料，对各项校园创建工作进行优化，统筹规范精简相关工作要求；五是严禁要求师生参与与教育教学无关的直播、拍照上传、打卡、点赞、关注、转发、问卷填写等活动；六是严禁要求师生下载安装注册与教育教学无关的 APP，不得要求师生参与与教育教学无关的线上考试等。
连城减负“十条措施”还明列了两种“报备审核”，全面规范社会事务进校园。一是未经县政府审批通过的督查、检查、评估、考核、评比等工作不得进入校园，需开展的进校园工作事项，须事先向县教育局报备，并经县政府分管领导同意后，方可进入。二是各级各部门不得单独开展常规检查，原则上进入校园的常规检查须提前向县教育局报备，由县教育局统一安排时间，集中开展各项常规检查等工作。
同时，连城减负“十条措施”明确要求两个“不得”，严格规范师生抽调借用手续。一是各级各部门未经县委组织部、县教育局同意，不得随意抽调教师参与各项工作；二是各级各部门未经县教育局同意，不得抽调师生参与与教育教学无关的各种文娱、学习、竞赛等活动。
此外，今年以来，连城县聚焦中小学检查评比多、社会事务多、非教学任务重、网络平台多等问题，列出54项教育系统减负事项。通过减轻教师负担，让教师们从繁琐的事务中解脱出来，用更多的时间和精力去关注学生们的成长，为师生创造更好的教育教学和学习生活环境，切实办好人民满意教育。（林元辉 黄水林 陈雪梅）
责任编辑：李月萍
